Percorso sul testo narrativo sperimentato in una classe seconda della scuola primaria.
Obiettivi: esercitare le abilità necessarie per narrare fatti accaduti a sé o ad altri.
I vostri task
Questa pagina raccoglie le proposte e le sperimentazioni più significative realizzate da insegnanti che hanno partecipato a percorsi di formazione sulla didattica per task.
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Percorso sul testo regolativo sperimentato in una classe terza della scuola primaria. Obiettivi: comprendere e produrre un testo regolativo orale e scritto. |
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Percorso sul testo argomentativo orale sperimentato in una classe terza della scuola primaria. Obiettivo: saper riconoscere gli elementi di un’argomentazione in una conversazione orale. |
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Percorso sul testo argomentativo orale sperimentato in un laboratorio di L2 a livello intermedio nella scuola secondaria di primo grado. Obiettivi: saper riconoscere gli elementi di un’argomentazione in una conversazione orale; imparare a esprimere la propria opinione in una conversazione. |
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Percorso sul testo argomentativo orale sperimentato in una classe terza della scuola secondaria di primo grado. Obiettivi: saper riconoscere gli elementi di un’argomentazione in una conversazione orale; imparare a esprimere la propria opinione in una conversazione. |
